Colegio Compañía de María - Logroño

Colegio Compañía de María - Logroño

Servicios

Departamento de Orientación

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

El Departamento de Orientación del Colegio lo conforma un equipo de profesionales que acompañan al alumno, sus familias y al profesorado.

Lo integran once especialistas de las diferentes áreas:

  • Tres psicólogas en las etapas de Educación Infantil, Primaria, ESO, Formación Profesional de Grado Básico y Aulas Terapéuticas
  • Cinco especialistas en Pedagogía Terapéutica
  • Tres especialistas de Audición y Lenguaje

En colaboración con el Equipo Directivo y los diferente Equipos Docentes tiene como cometido último ofrecer a cada alumno una respuesta educativa ajustada a sus necesidades y ayudarles a desarrollar todas sus potencialidades. 

 

La Orientación Educativa y Profesional en La Enseñanza se articula a partir del acompañamiento y apoyo de todos los alumnos en cuanto a aspectos escolares, personales, académicos y profesionales pues consideramos la educación como un proceso de crecimiento integral de la persona.

Diseñamos la respuesta educativa más adecuada a las características de nuestros alumnos atendiendo su diversidad y favoreciendo el desarrollo de sus capacidades, intereses, motivaciones y potencialidades.

Nos regimos por los principios de prevención, desarrollo personal e intervención psicopedagógica y social, teniendo en cuenta el contexto socioeducativo de cada alumno.  

En todo momento, nuestra labor se alinea con el Proyecto Educativo de la Compañía de Marí y se despliega a través de las siguientes los siguientes ámbitos de intervención:

       -    Atención a la diversidad del alumnado.

      -    El Plan de Orientación Académica y Profesional.

      -    El Plan de Formación en valores integrado en el Plan de Acción Tutorial

      -    Plan de Convivencia de Centro

Priorizamos la Detección y Prevención de todo tipo de situaciones a través de evaluaciones psicopedagógicas individuales y colectivas, entrevistas personales y de coordinación con alumnos familias y tutores. También recabamos la colaboración de profesionales externos cuando así lo consideramos oportuno.  Con todo ello aseguramos la mejora de:   

  • Las dificultades de aprendizaje genérico.
  • Las dificultades del lenguaje oral y escrito.
  • Problemas en el desarrollo del proceso de madurez y emocional.

A continuación, enumeramos otros ámbitos de intervención:

  • Evaluación, diagnóstico y seguimiento especializado con los alumnos que presentan Necesidades Educativas.
  • Intervención en dificultades específicas como dislalias, T.D.A.H., dislexia, problemas emocionales, alteraciones conductuales, apoyo en situaciones familiares complicadas...
  • Asesoramiento especializado a familias y a docentes para abordar las necesidades educativas y psico-socio-emocionales detectadas.
  • Coordinación con profesionales externos: psicopedagogos, pediatras/neuropediatras, psiquiatras, logopedas, optometristas, etc.

 

Aulas terapéuticas

  • Atención terapéutica directa con los alumnos del aula, tanto a nivel individual, como grupal y/o familiar. Contamos con dos profesores de aula, un Ayudante Técnico Educativo y una psicóloga clínica.

 

Programa de Enriquecimiento Curricular:

Alineado con Signa, nuestro modelo pedagógico, el centro ofrece el Programa de Enriquecimiento del Talento (PET). Este proyecto busca dar respuesta a aquellas necesidades e inquietudes de nuestro alumnado diagnosticado con AACC, alto rendimiento o alta motivación intelectual. Con ese mismo objetivo se presenta el Proyecto Explora (modalidad online y presencial), que atiende a los estudiantes de Primaria con el fin de desarrollar al máximo todos sus talentos y capacidades