SCIENCES TIME!

Científicos, cocineros, piratas… en cada uno de nuestros proyectos bilingües nuestros alumnos se sumergen en una nueva aventura en la que ellos son los protagonistas y, el aprendizaje mediante la observación, experimentación y el juego nuestro principal objetivo.

Este curso, dada la situación sanitaria hemos tenido que innovar para que los alumnos pudiesen compartir sus proyectos con el resto de los compañeros. Para ello, hemos incorporado aún más, si cabe, las TICs.

Los alumnos  graban videos con los retos que se proponen y después los visualizamos en el aula. Esta metodología, además, permite que las familias participen, se integren y observen el progreso de sus hijos.

En Ciencias Sociales hemos aprendido sobre “matter and energy”. El “challenge” propuesto para este proyecto era crear un efecto mariposa en el que todo estaba permitido; la única regla era aprender y observar qué tipos de energía se apreciaban en el efecto. Vimos decenas de vídeos y ninguno nos dejó indiferentes.

Este proyecto, también nos dio la oportunidad de experimentar con la materia, sus cambios y sus estados. Uno de los experimentos que nos encantó fue el de crear una mezcla homogénea de agua y maicena donde pudimos observar cómo una misma substancia cambia de sólido a líquido con solo tocarla.

Al finalizar cada proyecto jugamos con la herramienta Kahoot para que los alumnos sean conscientes de todo lo aprendido.

Conseguir que los alumnos aprendan y disfruten de lo aprendido es un reto que trabajamos a diario.