Erasmus+

 

 

Nuestro centro ha sido seleccionado por el Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE) y el Centro de Innovación y Formación Educativa de La Rioja (CIFE) para participar, junto a otros centros educativos bilingües de La Rioja, en el proyecto ERASMUS+: “El centro bilingüe-plurilingüe como ejemplo de inclusión social” que se llevará a cabo a lo largo del curso 2019-2020.

ERASMUS+ es el programa de la Unión Europea para la educación, la formación, la juventud y el deporte en el periodo 2014-2020 que ofrece, en el ámbito de la Educación y la formación, oportunidades de formación en todos los sectores educativos al estar abierto abierto a profesores, formadores y estudiantes.

El Proyecto tiene como fin mejorar la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales y establecer pautas de actuación concretas para los alumnos con dificultades relacionadas con el aprendizaje de una segunda lengua. Además, también busca el progreso en otras áreas como son la convivencia entre los alumnos, la lucha contra el absentismo que deriva en abandono escolar, el desarrollo de valores como la tolerancia, el respeto, el apoyo a los demás y el enriquecimiento que una buena convivencia de distintos colectivos sociales puede suponer para la calidad del proceso educativo.

La financiación recibida para tal fin permitirá que uno de nuestros docentes participe en el curso “Designing Inclusive Educational Environments”, que tendrá lugar en Florencia (Italia) del 11 al 16 de noviembre.

Entre los objetivos programados para la movilidad citada anteriormente destacamos:

  • Mejorar la competencia lingüística en lenguas extranjeras.
  • Mejorar la atención del alumnado con necesidades educativas especiales y la elaboración de materiales didácticos adaptados.
  • Mejora de la competencia digital y fomento de las TIC como herramienta inclusiva.

Qué duda cabe que esta concesión supone un reconocimiento a la labor que nuestro Colegio viene realizando en la implantación de la enseñanza bilingüe como facilitadora de la integración de nuestros alumnos en la sociedad y el mercado laboral. Un reconocimiento que consolida también la proyección internacional e innovadora de nuestro Colegio, que trata así de asumir e incorporar las nuevas propuestas educativas de la UE para la mejora continua la calidad en la enseñanza que reciben nuestros alumnos. Por otra parte, supone un avance hacia la realización de experiencias de innovación pedagógica en conexión con otros centros educativos, y el establecimiento de contactos con profesores de otros países para futuras colaboraciones o proyectos.


"El proyecto "”El centro bilingüe-plurilingüe como ejemplo de inclusión escolar" está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de publicación es responsabilidad exclusiva del CPC. Compañía de María “La Enseñanza” y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.